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湖南教师招聘教育学知识-教育的功能

http://hunan.hteacher.net 2021-12-12 11:29 湖南教师招聘 [您的教师考试网]

           

一、考情介绍

教育的功能在教师招聘考试过程中往往都是以客观题的形式进行考查,主要考查知识点的理解,以例子反选的形式考查居多。为了能更好的帮助广大考生对这部分知识点的理解,做如下整理。

二、知识呈现

知识点1:根据教育作用的对象,分为个体功能和社会功能

(1)个体功能:本体功能/基本功能/固有功能

含义:教育对个体发展的影响和作用

包括:个体个性化功能和个体社会化功能

例子:通过素质教育把小明培养成体育特长生

(2)社会功能:派生功能/工具功能

含义:教育对社会发展的影响和作用

包括:人口功能、经济功能、政治功能、文化功能、科技功能、生态功能

例子:通过素质教育提高国家的国民素质

知识点2:根据教育作用的性质划分,分为正向功能与负向功能

(1)正向功能:积极功能/贡献性功能

含义:教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用

例子:通过素质教育培养出全面发展的人

(2)负向功能:消极功能/损害性功能

含义:教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用

例子:应试教育培养出高分低能的人

知识点3:根据教育功能呈现的形式划分,分为显性功能与隐性功能

(1)显性功能:

含义:教育活动依照教育目的,在实际运行中所出现的与之相吻合的结果

主要标志:计划性

例子:师范学校培养出师范生;体育院校培养出体育特长生

(2)隐性功能:

含义:伴随显性教育功能所出现的非预期性的功能

例子:班风、校风、文化氛围、人际关系等

三、考题检验

1.学校对儿童的照管属于教育( )功能。

A.隐性功能 B.显性功能 C.社会功能 D.负向功能

1.【答案】A。解析:本题考查隐性功能。教育的隐性功能指伴随显性教育功能所出现的非预期性的功能。题干中学校对儿童的照管并不在学校的计划之内,起到非预期的功能,因此本题选A。

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责任编辑:张欣

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