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湖南教师招聘教育学知识-教师职业素养之知识素养

http://hunan.hteacher.net 2021-12-12 11:26 湖南教师招聘 [您的教师考试网]

           

一、考情介绍

教师招聘考试中,教师的职业素养主要包括四个方面内容,即道德素养、知识素养、能力素养和心理素养。关于“知识素养”这个知识点的考点经常是以客观题为主,主观题为辅的形式出现。

接下来,我们先一起来揭开“知识素养”这个知识点的神秘面纱。

二、理论详解

1.政治理论修养

我国是以马列主义为指导思想的社会主义国家。教师本身的工作方向不仅要以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导思想,更要以培养出来的人具有什么样的政治方向和思想意识。最终学会在教育教学工作中以马克思主义的基本立场、观点和方法去发现问题、认识并解决问题。

2.精深的学科专业知识

(1)掌握该学科的基本知识和基本技能。即凡是教学中要求学生必须掌握的内容,教师自己必须掌握。

(2)掌握该学科的基本理论和学科体系。即保证教师从一个更高更深的层面上来把握所教的内容的一个基本要求。

(3)了解该学科最新的研究成果和研究发展动向。即在科学知识迅猛发展的今天,学生需要“一杯水”,而教师不仅要有“一桶水”,还要有“一桶不断更新的水”。

3.广博的科学文化知识

(1)科学知识日益融合和渗透的要求。随着科学技术的不断发展,学科之间的相互联系日趋紧密,相互渗透日益明显。教师应适应这一趋势,不断扩展自己的知识面。教师不但要跨学科学习临近学科的知识,而且要跨领域学习其他领域的知识。

(2)青少年多方面发展的要求。教师对学生的影响应是并非单一的。因为学生的发展是多个维度的,学生的需求也是多方面的。如果教师只精通本专业,知识面狭窄,很难满足他们多方面的需求,从而影响他们的发展。

因此,教师应具有人文科学知识、社会科学知识、自然科学知识和生活知识。

4.必备的教育科学知识

教师要加强教育工作的科学性和有效性,就必须掌握教育科学知识。因此,教育学、心理学及各科教材教法是教师首先要掌握的最为基本的教育学科知识。除此之外,教师还要掌握教育管理方面的知识。

5.丰富的实践知识

教师的丰富性一般来源于课堂教育教学情境及课堂内外的师生互动行为。对于教师实践知识其实就是把教育教学理念转化为教师的实践知识,这些知识是经过深思过后的转化。因此,教师的实践性知识是基于教师个人的经验积累,在对待和处理教育问题时体现出的个人特质和教育智慧。

想必通过上面的介绍,同学们对“知识素养”这个知识点有了一定的掌握,希望出现的时候大家能顺利做出来。

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责任编辑:张欣

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