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湖南教师招聘教师权利解读

http://hunan.hteacher.net 2019-03-18 15:08 湖南教师招聘 [您的教师考试网]

教师招聘考试中,教师权利的考察比较常见,考察的形式主要为选择题。接下来主要对教师的六大权利进行详细的解读。

(一)教育教学权

1.地位:教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利

2.内涵:进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验。

3.解读:老师可以从事和教育教学有关的事情,如可以根据相关要求自主组织教学活动,可以自主进行教育教学改革与实验等。

4.例子:某校长无故取消体育课,侵犯了体育老师的教育教学权。

(二)学术研究权

1.地位:是教师作为教育教学专业人员所享有的一项基本权利

2.内涵:从事科学研究,学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见。

3.解读:教师在完成本职工作的同时,有权进行任何专业的科学研究,如发表论文、著书立说。不影响教育教学工作的前提下,参加有关学术交流活动并发表个人的观点和意见

4.例子:某校长不允许在校老师参加学术交流活动,美其曰节约时间用来辅导学生。侵犯了教师的学术研究权。

(三)指导评价权

1.地位:是与教师在教育教学活动中的主导地位相对应的一项特定权利

2.内涵:指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩。

3.解读:不违反法律、学生身心发展规律的前提下有权对学生进行客观公正的评价,以及指导学生学习和发展。

4.例子:某校长为了防止暴露学生的隐私,不准老师对学生的作文进行评价。侵犯了教师的指导评价权。

(四)报酬待遇权

1.地位:是宪法赋予公民享有的社会经济权利在教师职业范围内的具体体现。

2.内涵:按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。

3.解读:教师的报酬必须按时发放,足额发放,不得拖欠教师的报酬,不得克扣或变相克扣教师的工资。

4.例子:某校长以寒假不上班为由,停止老师寒假期间的工资发放。侵犯了教师的报酬待遇权。

(五)参与管理权

1.地位:是公民民主权利在教师特定职业下的具体化。

2.内涵:对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理。

3.解读:有权通过教职工代表大会、工会或其他方式参与学校管理,民主讨论决定学校重大事项,维护教师的合法权益。

4.例子:某教师对学校的发展提出了建议,被校长狠狠的打了一顿。侵犯了参与管理权

(六)进修培训权

1.地位:是教师职业权利中最具代表性的一项

2.内涵:参加进修或者其他方式的培训

3.解读:教师有参加进修或者其他方式培训的权利,任何组织和个人不得干涉。

4.例子:某校长让清洁工代替老师参与专业的教师培训。侵犯了教师进修培训权。

责任编辑:郭爽

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