2023天津教师招聘考前习题：冲刺训练35

http://tianjin.hteacher.net 2023-03-16 16:13 天津教师招聘 [您的教师考试网]

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1.正确

【解析】虽然男性智力表现比女性智力表现较晚，但是男女智力的总体水平大致相等，此外男性智力的离散水平要高于女性。故本题正确。

2.正确

【解析】心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化，是个体随着年龄的增长，在相应环境的作用下，整个反应活动不断得到改善，日趋完善、复杂化的过程。故本题正确。

3.错误

【解析】人们在认知方式上的差异不同于智力上的差异，它没有优劣好坏之分，但与个人的个性特征有关。故本题错误。

4.正确

【解析】儿童认识到客体尽管在外形上发生了变化，但其特有的属性不变，表明儿童获得了守恒的概念，而守恒是具体运算阶段的特点，故本题正确。

5.错误

【解析】同化意味着学习者联系、利用原有知识来获取新观念，它体现了知识发展的连续性和累积性。顺应意味着新、旧知识之间的磨合、协调，它体现了知识发展对立性和改造性。故本题错误。

6.错误

【解析】学困生是指智力水平正常且没有感官障碍，但学习成绩明显低于同年级学生，不能达到预期学习目的的学生。故本题错误。

7.正确

【解析】心理发展指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命过程中所发生的一系列心理变化。心理发展包括认知过程发展和社会性发展。故本题正确。

8.错误

【解析】以命题形式进行的属于形式运算阶段。故本题错误。

9.错误

【解析】皮亚杰的心理结构中图式、同化、顺应和平衡。其中同化是认知结构(图式)的量变，顺应是质变。题干当中的过程是同化，认知结构(图式)没有发生改变。故本题错误。

10.正确

【解析】儿童心理特征具有一定的普遍性和稳定性，如阶段的顺序，每一阶段的变化过程和速度，大体上都是稳定的、共同的。但另一方面，由于社会和教育条件在儿童身上所起的作用不尽相同，因而在儿童心理发展的过程和速度上，彼此之间可以有一定的差距，这也就是所谓的可变性。因此，儿童心理年龄特征的稳定性都是相对的，而不是绝对的。故本题正确。

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