http://heilongjiang.hteacher.net 2024-03-18 17:23 黑龙江教师招聘 [您的教师考试网]
活动四:实践展评
1.请同学们选择自己喜欢的戏剧人物,用彩墨创作一幅脸谱,要注意彩墨和水分多少的把握。
2.教师巡视指导过程中针对共同存在的问题,及时指出及时纠正,表扬有创意的作品;对个别学生进行技法指导,提醒同学注意卫生。
3.学生自愿分享作品,介绍脸谱形象。
4.学生互相评价作品,选出优秀作品展示在展示台上。
(穆桂英:色彩—色彩丰富,运用了红色、蓝色等;造型—威武)
活动五:小结作业
1.教师带领学生回顾本节课重要的知识点,并进行情感升华:脸谱作为艺术文化的一种承载形式展现出它独具的魅力,同时也是绘画和戏曲结合下的一种集视觉、听觉的艺术,更加是我国伟大文化艺术发展的一个见证。
2.课后欣赏一段戏曲,感受戏曲的魅力。
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