http://qinghai.hteacher.net 2022-11-16 16:40 青海教师招聘 [您的教师考试网]
一、说教材
教材是教师执教的依据,也是学生学习的依据。因此,我首先谈一谈教材的地位和作用。本课是人教版小学品德与社会三年级下册第一单元第三课的内容,本单元教材从学生已有的知识经验出发,用具体事例引导学生明白什么是诚实,懂得诚实在人与人交往中是立身之本和处事之道,懂得在生活中需要克服胆怯等心理做到不撒谎。本课包括“诚实与说谎”和“让诚实伴我成长”两部分内容。
二、说学情
我很诚实从认识诚实与说谎开始,下面我来谈一谈学情。
三年级的学生逐渐进入青春期,他们的自我意识不断提高,有了更多交往的需求,也开始形成相对固定的伙伴,但随之也会遇到一些困惑与烦恼。例如:怎样在和朋友交往的过程中保持诚实的品质,该如何客服一些心理做到不说谎,让学生探讨与人交往的基本原则,帮助学生更好地与他人进行交往和沟通。
三、说教学目标
依据《品德与社会课程标准》的要求以及本教材的结构和内容分析,结合学生的认知结构及心理特征,我制定了以下的教学目标:
【情感、态度与价值观目标】
养成诚实的品质,树立正确的是非观念。
【能力与方法目标】
能够用诚实的态度去应对生活中遇到的问题。
【知识目标】
知道哪些是诚实的行为。
四、说教学重难点
依据《品德与社会课程标准》,在吃透教材的基础上,我确定了以下的教学重点和教学难点。
【重点】
知道什么是诚实,能够明辨是非
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