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2016深圳教师招聘小学教育理论基础临考冲刺卷3

http://shenzhen.hteacher.net 2017-02-15 10:29 深圳教师招聘 [您的教师考试网]

一、单项选择题

1.A【解析】就教师的身份特征而言,教师应作为从事专门职业活动的专业人员,必须具备专门的资格,符合特定的要求。

2.C【解析】由于个人的先天素质、环境、主观能动性、所受教育等的不同,青少年个体发展水平存在差异性,教育工作因材施教正是要以此为依据,选择适宜有效的方法来进行。因此,正确答案选C。

3.A【解析】古代教育更加注重统治阶级对人的思想控制,即政治功能。

4.D【解析】让学生到郊外观察自然现象,自己发现问题属于实践活动,这种教学方法属于实践活动法。

5.A【解析】蔡元培提出了北京大学“囊括大典,网络众家,思想自由,兼容并收”的方法方针。

6.B【解析】夸美纽斯是捷克著名的教育家,他认为通过一定的教育方式,每一个人都能够接受并掌握知识,所以他主张把广泛的自然知识传授给每一个普通人。因此,正确答案选B。

7.D【解析】刚能引起感觉的最小刺激量称为绝对感觉阈限,与之相应的感觉能力称为绝对感受性,二者在数值上成反比关系。能觉察的刺激物的最小差异量称为差别感觉闽限或最小可觉差,与之相应的感受能力称为差别感受性,它与差别阈限在数值上成反比。

8.B【解析】学习策略就是指学习者为提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。

9.A【解析】德育的方式有很多种,其中最主要也是最直接的方式是思想品德课。

10.C【解析】义务教育具有强制性,是依照法律规定必须保证实施的国民教育。

11.C【解析】心理断乳期是指少年期。这个时期少年追求独立的愿望增强,急于脱离心理上对父母的依赖。

12.C【解析】题干所描述的品德形成是依从阶段的典型特征。

13.D【解析】略。

14.A【解析】不同社会或同一社会不同的历史时期,教育的性质、目的、内容各不相同,这反映了教育具有历史性。

15.D【解析】从“学校教育可以对家庭实施家庭教育”中的“可以”一词可以看出此处教育教学规范是权利性规范。

16.B【解析】教师参与学校的案例教学活动属于一种群体研修的学习方式。

17.C【解析】在课堂教学中加强学校文化和学科文化建设,有利于培养学生的情感态度和价值观。

18.D【解析】课程是学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排,它是教师从事教育教学的“施工蓝图”。

19.C【解析】题干强调教会学生学习方法,发展智力和能力的重要性。

20.A【解析】素质教育注重培养学生的创新精神和实践能力。

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