http://fujian.hteacher.net 2024-02-06 14:35 福建教师招聘 [您的教师考试网]
一、教学目标
【情感态度价值观目标】
养成尊重他人的习惯，知道尊重他人。
【能力目标】
在情景模拟和小组讨论过程中，掌握尊重他人的技巧。
【知识目标】
知道尊重他人需要做的几方面内容。
二、教学重难点
【重点】
知道尊重他人需要做的几方面内容。
【难点】
用实际行动来尊重他人。
三、教学方法
案例法，小组讨论法，情景模拟法。
四、教学过程
环节一：课堂导入
情景模拟：同学们通过情景剧的形式把课本上的不尊重老人的行为演出来。思考：你认为年轻人的做法对吗?同学们说出他不尊重老人，老师给予鼓励评价。
总结：生活中我们常会看到不尊重别人的现象，这些现象是不文明的现象，严重影响了社会的和谐和社会的进步，我们应该学会尊重别人，我们一起进入今天的学习内容。
环节二：新课讲授
(一)尊重他人，首先要注意自己的行为不能妨碍他人
老师展示案例：
(1)公交车上随地吐痰;
(2)电影院里大声讲电话;
(3)饭店里抽烟;
思考：上述行为都有哪些共同点?我们该怎样做?
同学回答，说出上述行为都妨碍了他人，对他人不利，我们不应该妨碍他人。
总结：
生活中我们都会有这样或者那样的行为，这些行为有的妨碍了他人，对别人带来不好的影响，所以尊重别人，首先要注意自己的行为不能妨碍他人。
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责任编辑：欣欣
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