http://gansu.hteacher.net 2023-02-01 15:01 甘肃教师招聘 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.奠定了班级组织理论基础的著作是( )。
A.《论语》 B.《普通教育学》
C.《大教学论》 D.《理想国》
2.不少中学的班主任请学生轮流当班长，使每个学生都有机会参与班级事务及管理，成为班级的主人。这种班级管理模式是( )。
A.班级常规管理 B.班级平行管理
C.班级民主管理 D.班级目标管理
3.班主任通过各项规章制度管理班级的方式称为班级( )。
A.常规管理 B.平行管理
C.民主管理 D.目标管理
4.“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的( )。
A.美国 B.英国
C.日本 D.法国
5.班集体必须具备的基本特征是( )。
A.明确的共同目标 B.建立班集体的核心队伍
C.组织形式多样的教育活动 D.建立班集体的正常秩序
6.小明的语文成绩不好，经过了几次努力还是没有改进，于是上语文课时就不听讲，也不做作业了。小明的这种情形属于( )。
A.习得性无助 B.自我效能感
C.自我期望 D.思维定势
7.小李同学采用列提纲、画结构图来加深学习记忆，他的学习策略属于( )。
A.组织策略 B.调节策略
C.复述策略 D.计划策略
8.学校行政体系中最基层的行政组织是( )。
A.共青团组织 B.教导处
C.总务处 D.班级
9.多血质气质特征是( )。
A.强、平衡、灵活 B.强、平衡、不灵活
C.强、不平衡、不灵活 D.弱、不平衡、灵活
10.学生放学回家后，既想看电视，又想写作业，属于什么冲突?( )
A.双趋冲突 B.双避冲突
C.趋避冲突 D.多重驱避冲
【参考答案】
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责任编辑：文文
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