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特岗教师招聘考试《教育理论综合》模拟题

http://www.hteacher.net 2021-09-29 14:39 教师招聘网 [您的教师考试网]

           

20.小红因为小时候被猫严重抓伤过,从那以后,她对具有爪的动物都十分惧怕,这种现象属于刺激的( )。

A.分化

B.泛化

C.消退

D.抑制

二、填空题

1.教师较强的教学能力是好的课堂教学的重要特征。教师的教学能力表现在课堂的驾驭能力、语言表达能力、 。

2.课堂标准的一个重要支柱理论是建构主义。请任意填写一位代表人物 。

3.教师所具备的专业素养主要包括学科专业素养和 。

4.把对集体和对个人的管理结合起来的班级管理模式是 。

5.在人类历史上,最早论述教育问题的著作是我国的 。

三、判断题

1.教育不能成为政治发展的根本动力。( )

2.教学是学校教育工作的中心,学校教育工作要坚持“以教学为主,全面安排”的原则。( )

3.范例教学的代表人物是瓦·根舍因。( )

4.我国古代学校教育的主要内容“六艺”包括“礼、乐、射、易、书、数”。( )

5.“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是观察学习说。( )

6.教师的职业角色即为灵魂工程师的角色。( )

7.区分度是衡量一个测验是否测量出所要测量的特征或品质的指标。( )

8.教育过程中的师生关系是知识授受的关系。( )

9.《中华人民共和国义务教育法》规定,适龄儿童、少年应当依法按时入学接受并完成义务教育。( )

10.课程目标的确定取决于知识或学科内容。( )

四、简答题

1.什么是自我效能感?班杜拉提出的影响自我效能感的因素有哪些?

2.苏联教育家第斯多惠说:“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师则教人发现真理。”这体现了什么教学原则?如何贯彻这一原则?

3.师生关系的本质是一种人际关系,简述现代新型师生关系的特点。

4.简述创造性与智力的基本关系,来说明高智商是不是高创造性的充分条件和必要条件。

5.生产力的发展水平对我国教育发展有怎样的作用?

五、论述题

1.全国教书育人楷模,著名语文教育家于漪老师说:“一辈子做老师,一辈子学做老师”。这句话中的“一辈子做老师”体现了哪些优秀品质?从哪些方面“学做”才能成为优秀卓越教师?

六、案例分析题

案例1:小平在做习题时发现自己难以理解表语从句这一语法特点,但她并没有向老师或者同学求助,而是自己在网上搜索关于表语从句这一语法点的相关教学视频。她将搜索到的几个视频反复观看后,解决了自己对这一知识点的疑惑。随后小平在网上搜索了一下,发现几乎所有学科的所有知识点都能在网上找到对应的教学视频。通过这次学习,小平产生了深深的疑惑:既然这些知识都能在网上找到资源,那我还有必要去学校听老师讲课吗?

案例2:某报刊在一篇名为《未来将会消亡的职业》的报道中指出,随着社会科技的发展,某些职业将会被人工智能或互联网所取代。其中提及了教师这一职业,由于获取知识的途径越来越多,学生完全可以不通过教师来获取知识,教师对学生的作用也越来越小。随着科技的进步,教师这一职业也会逐渐消亡。刚入职的王老师看了报道后非常担忧,他认为报道中的分析非常有道理,他已经开始担忧自己未来将会失业了。

问题:

(1)请结合两个案例分析现代教师角色发生了何种转变,请列出至少三点。

(2)请结合教师劳动的特点。分析案例二中王老师的担忧会否成真。

(3)请结合案例谈谈一线教师在课程实施方面该如何进行课程改革。

【参考答案】

一、单项选择题

1.【答案】D。解析: 教育学是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的一门学科。

2.【答案】B。解析:英国的教育家洛克提出了“白板说”。他说:人类之所以千差万别,便是由于教育之故。”体现了教育万能论的观点。

3.【答案】A。解析:主观能动性是人的身心发展的动力,是促进个体发展的决定性因素。“师傅领进门,修行在个人” 是指师傅只起着引导作用,学业或技艺上的钻研与提高,还得靠学子自身的努力,所以该古语强调,在发展过程中,主观能动性起决定作用。因此, A选项正确。

4.【答案】B。解析: 终身教育是根据适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度。因此, B选项正确

5.【 答案】D。解析:校本课程是由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程,其主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色。 因此,D选项正确。

6.【答案】C。解析:隐性课程也叫非正式课程、潜在课程、隐蔽课程,指学生在学校情景中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。师生关系、校风、学风在对于学生的影响往往是潜移默化的、无计划性的。因此,C选项正确。

7.【答案】B。解析:题干中张老师在教《北京的春节》第一课时,让学生各抒己见,谈谈过春节的感受,体现了学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨、辩论,从而获取知识,与之相契合的是讨论法。因此,B选项正确。

8.【答案】C。解析:新课程评价淡化甄别与选拔,重视学生发展,提出了实现课程功能的转变,即要通过评价来促进老师和学生的发展。因此,C选项正确。

9.【答案】C。解析:直接经验就是学生在探索和改造世界的过程中,体悟、感知和概括出来的经验。间接经验是人类在文明史的演进历程中学生以学习间接经验为主。教学中学生主要是学习间接经验,并且是间接地去体验。教学过程中应以学生的直接经验为基础来获得间接经验,故本题选项C选项。

10.【答案】C。解析:(教学生)不到他苦思冥想而仍领会不了的时候,不去开导他,不到他想说而又说不出来的时候,不去启发他,告诉他(方形的)一个角,他不能由此推知另外三个角,就不再重复去教他了。强调教学时不能直接告知学生答案,而是应该调动学生的主动性,引导学生通过思考获得知识。这体现的是启发性教学原则。因此, C选项正确。

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责任编辑:郭爽

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