http://www.hteacher.net 2020-06-15 09:19 教师招聘网 [您的教师考试网]
1.下列说法不符合新课程对教师定位的是( )。
A.教师是教育教学的研究者 B.教师是“平等中的首席”
C.教师是学生学习的合作者 D.教师是研究成果的消费者
2.在下列教师行为中，属于心理健康表现的有( )。
A.交往中，将关系建立在互惠的基础上
B.冷静地处理课堂环境中的偶发事件
C.将生活中的不愉快情绪带入课堂，迁怒于学生
D.偏爱甚至袒护学习成绩好的学生
3.新教材对教师的专业知识提出新的要求是( )。
A.教师对教科书的忠实取向
B.教师可以根据实际情况恰当选用教材、灵活地增删教材
C.只需掌握具体性的专业知识，不需要掌握方向性的专业知识
D.不需要教师重新学习，并结合教材与学生实际，引入教学
4.促使青少年健康成长的关键是( )。
A.强烈的好奇心 B.良好的情绪
C.正确的人生观 D.健康的大脑和神经系统
5.教育的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上是规定了教育活动的最大方向，这体现了教育的的( )功能。
A.导向 B.调控
C.激励 D.评价
6.教育要遵循个体身心发展的规律，《学记》中“当其可之谓时，时过然后学，则勤苦而难成”这句话反映了人身心发展过程中存在的( )现象。
A.关键期 B.依恋期
C.混沌期 D.最近发展期
7.德育过程的基本矛盾是( )的矛盾。
A.教育者与德育内容和方法
B.教育者与受教育者
C.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间
D.受教育者与德育内容和方法
8.通过角色扮演，激发学生自觉地对外在道德要求做出能动反映。这种教育方式依据的德育规律是( )。
A.学生思想内部矛盾转化规律 B.知、情、意、行诸因素统一发展规律
C.长期性和反复性规律 D.在交往中形成品德的规律
9.课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态，被称为( )。
A.群体规范 B.群体凝聚力
C.人际关系 D.课堂气氛
10.李老师在布置课后作业时，要求学生搜集相关资料。这一做法体现了作业布置的( )。
A.层次性 B.选择性
C.开放性 D.基础性
责任编辑：大白
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