http://www.hteacher.net 2020-06-08 16:38 教师招聘网 [您的教师考试网]
1.( )是一种典型的学习策略，指学生对自己的认知过程及结果的有效监视及控制的策略。
A.陈述性策略 B.认知策略
C.元认知策略 D.资源管理策略
2.动作技能是在练习的基础上，由一系列实际动作以合理完善的程序构成的操作活动方式，下列不属于动作技能特点的是( )。
A.动作对象具有物质性 B.动作进行具有外显性
C.动作结构具有展开性 D.动作过程具有模仿性
3.功能固着的存在表明了( )在解决问题中的重要作用。
A.想象力 B.创造力
C.实践 D.过去经验
4.小黄总是上课说话，为此老师取消了小黄一次班级集体出游的权利，以后他在上课时很少说话，这是运用了( )的行为原理。
A.正强化 B.负强化
C.呈现性惩罚 D.负惩罚
5.知道“正方形四条边相等”，属于( )。
A.策略性知识 B.陈述性知识
C.条件性知识 D.程序性知识
6.教师在书写板书时，要求尽量用与黑板颜色相差大的白色粉笔，所依据的感知规律是( )。
A.强度律 B.差异律
C.活动律 D.组合律
7.狗被训练对某一声调的铃声做出条件反应后，它也会对不同声调的铃声做出同样反应。这种现象叫做( )。
A.无条件反应 B.消退
C.泛化 D.分化
8.自我实现理论的主要代表人物是( )。
A.马斯洛 B默里
C.维纳 D.阿特金森
9.下列不属于影响学习动机的内部因素的是( )。
A.学生的自身需要与目标结构 B.家庭环境与社会舆论
C.学生的志向水平和价值观 D.成熟与年龄特点
10.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为( )。
A.自我检讨感 B.自我认知感
C.自我期待感 D.自我效能感
责任编辑：大白
下一篇： 公文标题一般由( )组成
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有
