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2016北京市教师招聘考试基础知识还原现场/模拟考场模拟试卷3

http://beijing.hteacher.net 2017-02-17 12:02 北京教师招聘 [您的教师考试网]

二、名词解释(本大题共4小题。每小题4分,共16分)

1.班主任

2.手段一目的分析法

3.职业倦怠

4.校本课程

三、简答题(本大题共4小题。每小题5分,共20分)

1.简述马克思主义关于人的全面发展学说的基本内容。

2.简述新的教学观。

3.简述影响态度与品德形成的一般条件。

4.简述依法执教的意义。四、论述题(本大题共2小题。每小题10分。共20分)

1.试述德育过程与品德形成过程的区别与联系。

2.罗杰斯的有意义学习与奥苏伯尔的有意义学习有何不同?

五、材料分析题(本大题共14分)

同是学生被教师的课堂提问难住,甲、乙、丙三位老师的处理方式各不相同。

教师甲:(语气很重,冲着该生)整天上课开小差,结果怎样?这么简单的问题都不能回答。

太笨了!坐下!

教师乙:(生气,但不表现出来)坐下。谁来帮他?

教师丙:(微笑、和蔼的)别急,回忆一下,我们昨天学过的内容,当时你听得很认真。想想昨天××同学是怎样回答的?

学生:(思索片刻)说出了与问题答案相关的一句话。

教师丙:(很兴奋)对呀!看来,你是很棒的!

学生:(体面地坐下,并投入到后面的学习中)

请你就三位老师不同的做法,结合新课改谈谈你的看法。

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责任编辑:yangyang

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