湖南省教师招聘考试还原现场/模拟考场模拟试卷及答案二

http://hunan.hteacher.net 2016-12-13 15:54 湖南教师招聘 [您的教师考试网]

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一、选择题

1.针对学生具体情况，德育可以有多种开端，但按一般教育顺序，开端于(　　)

A.知

B.情

C.意

D.行

2.法国社会学家利托尔诺倡导的教育起源理论被称为教育的(　　)

A.心理起源论

B.生物起源论

C.意识起源论

D.需要起源论

3.决定教育性质的根本因素是(　　)

A.上层建筑

B.科学技术

C.政治经济制度

D.社会生产力

4.班主任了解和研究学生的主要方法是(　　)

A.考核法

B.谈话法

C.调查法

D.观察法

5.义务教育的根本性质是(　　)

A.全民性

B.基础性

C.强迫性

D.普及性

6.“分组教学”的分组主要是按学生的(　　)

A.年龄

B.学习成绩

C.智力发展水平

D.学习兴趣

7.教学改革的核心是(　　)

A.更新教学观念

B.采用现代教学技术

C.改革教学内容

D.实施个别教学

8.德育过程的主要矛盾是(　　)

A.德育内容与德育方法之间的矛盾

B.教育者与受教育者之间的矛盾

C.道德认识与道德行为之间的矛盾

D.教育者提出的道德要求与受教育者现有道德水平之间的矛盾

9.经常在活动中让学生自己设计、自己动手、自己检查，这所体现的课外校外教育的特点是(　　)

A.独立性

B.多样性

C.实践性

D.自愿性

10.确立教育目的的重要依据是(　　)

A.生产力

B.政治制度

C.生产方式

D.生产关系

二、填空题(本题共9个小题，共18空，每空1分，共18分。把答案填在题中横线上)

11.人的发展包括_______和_______两个方面。

12.教学的直观手段有实物直观、_______和_______三种。

13.培养目标一般是指--在各级各类教育机构的_______。

14.教学大纲主要由_______和_______两部分组成。

15.课程内容包括关于自然、社会和人的发展规律的基础知识;关于_______知识经验;关于_______的知识经验。

16.教师备课首先要做好钻研教材、_______和_______三方面的工作。

17.课外校外教育形式有群众性活动、_______活动和_______活动。

18.教师的素养包括_______素养、知识素养和_______素养三个方面。

19.德育主要解决为谁服务的_______问题;智育主要解决为谁服务的_______问题。

三、简答题(本大题共4个小题，每小题6分，共24分)

20.我国普通学校应遵循哪些主要的德育原则?

21.教育在人的发展中为什么会起主导作用?

22.为什么把教学生学会学习作为教学的主要任务?

23.在教学实际中，怎样正确贯彻教学的直观性原则?

四、论述题(本题满分13分)

24.试论述教师劳动的创造性。

五、选择题(本大题共10个小题，每小题2分，共20分：在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内)

25.记忆的信息保持时间为0.25～2秒之间的记忆，属于(　　)

A.瞬时记忆

B.短时记忆

C.长时记忆

D.形象记忆

26.一个简单的反射弧是由以下几个部分组成(　　)

A.感受器、传入神经、神经中枢、效应器、反馈、传出神经

B.传入神经、神经中枢、传出神经

C.感受器、传入神经、传出神经、反馈

D.感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器

27.在思维过程中，从看似相似或相似的事物中寻找其不同点的比较，属于下列哪种比较形式?(　　)

A.同中求异

B.异中求同

C.同时对比

D.前后对照

28.下列选项哪一项是正确的气质类型差异(　　)

A.多血质、胆汁质、抑郁质、黏液质

B.胆汁质、黄胆汁、黑胆汁、黏液质

C.活泼型、安静型、弱型、不可遏制型

29.“己所不砍，勿施于人”反映了下列哪项内容(　　)

A.第一印象

B.积极主动

C.移情理解

D.相互接纳

30.下列选项中哪项是情感产生的基础(　　)

A.生理需要

B.需要

C.态度

D.社会需要

31.首次使用智商概念来表示儿童智力发展水平的人是(　　)

A.比奈

B.西蒙

C.雅孟

D.韦克斯勒

32.黑人的牙齿总给人以特别洁白的感觉，“月明星稀”，都是感觉的(　　)

A.补偿

B.适应

C.同时对比

D.继时对比

33.有目的、有计划、较长久的知觉是(　　)

A.思维

B.注意

C.识记

D.观察

34.练习到了后期，出现了成绩的暂时停顿现象，也叫(　　)

A.高原现象

B.顶点原理

C.绝对停滞现象

D.效果率

六、填空题(本大题共9个小题，共18空，每空1分，共18分。把答案填在题中横线上)

35.知识的理解是指学生运用已有的--去认识教材中有关事物的--的思维活动。

36.意志行动的目的就是意志行动所要达到的_______。行动目的的确立是意志行动的_______。

37.分析和综合既是教师传授知识的_______方法，也是学生学习知识的_______方法。

38.素质是有机体生而具有的_______。它是能力形成与发展的_______。

39.性格是人对客观现实的_______以及与之相适应的习惯化的_______。

40.情绪按强度和持续时间可分为_______、_______和应激状态。

41.知觉的基本特征有_______、整体性、理解性和_______。

42.注意的范围，也叫注意的广度，它受环境因素、主体的--与--以及客体的复杂程度和活动任务单一与复杂的影响。

43.技能的形成与知识的掌握是_______、相互促进和_______。

七、简答题

44.怎样防止遗忘现象的产生?

45.学校心理咨询与学校政治思想工作的关系?

46.列举气质与高级神经活动类型的关系。

47.青少年学习动机有什么特点?

八、论述题

48.怎样培养学生良好的意志品质?

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