感恩教师节桃“礼”二重奏老师喊你拿红包啦！

http://www.hteacher.net 2015-08-31 17:20 教师网 [您的教师考试网]

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感恩教师节桃“礼”二重奏

老师喊你拿红包啦!!!

记得否，小小的你，踮起脚尖触摸黑板时，身后扶持的双手;

记得否，年少的你，神采飞扬侃侃而谈时，讲台上欣慰的眼神;

记得否，学成的你，走出校门踏向社会时，校园内送别的身影;

现如今，时光荏苒，你亦为人师，或正在成为老师的道路上，让我们记录下你讲台上教书育人的风采;和我们分享你考试路上的感悟心得……只要敢分享，就有红包拿!

活动参与地址：

教师网2015年教师节专题 》》进入活动

活动内容：

投递参赛内容如下：

类别	基本要求	入围要求
中小学试讲案例	1、8-20分钟； 2、服装与教师气质相符； 3 、普通话标准；视频画质清晰； 4、展示环境应具备基本课堂环境要求，不可在起居室等私人空间。 5、原创视频	呈现完整的片段教学。教学设计能够实现教学目标。教学过程各个环节逻辑清晰，教学中有良好的师生互动（或模拟师生互动）。整体表现符合教学实际，有感染力。
中小学说课案例		1、应基本具备教材分析、教学目标和教学重难点分析、教学过程的基本阐述。 2、教学过程中，应阐述课堂环节以及实施的意义 3、视频中应有板书体现 4、说课过程中，如使用PPT，请用投影设备同时展示
教材分析视频	1、不少于10分钟； 2、服装与教师气质相符； 3 、普通话标准；视频画质清晰； 4、展示环境应具备基本课堂环境要求，不可在起居室等私人空间。 5、原创视频	1、对某一课教材进行深入分析，提供3种以上不同思路的教学设计。 2、教学设计环节完整、内容详实；教学设计理念符合新课改要求。 3、导入和新授等环节设计精彩，有独到的见解和创新。
学校公开课视频	1、非网络下载版 2、视频画质清晰；	1、教学设计环节完整 2、教学设计理念符合新课改要求，具有学科示范作用
试讲逐字稿	1、word版本 2、字数不少于1000字 3、非网络下载版	1、真实呈现教学环节，教学环节完整。逐字逐句记录教师的教学语言。 2、至少呈现3个以上教学活动。 3、如果呈现教学片断，应写明针对哪几段、哪个部分进行的教学。

活动时间：

收集时间：暂定9月1日起至9月10日

投票时间：截止至9月15日

奖励设置

上传资料奖励	入围奖励		人气奖励		贡献奖奖励
幸运微信现金红包	视频类（原创类）	40元/个	一等奖	500元	一等奖	500元
	视频类（公开课视频）	50元/个	二等奖	300元	二等奖	300元
	试讲逐字稿	30元/篇	三等奖	200元	三等奖	200元